第一篇、我的启蒙老师400字作文

我叫王一婷，在南京路小学上二年级了。在我相处过的8位教课老师中，我最喜爱的就是我们现在的语文老师——刘老师。

刘老师虽然个子不高，但是气质好，打扮得体，看上去非常精神。我们都特别爱上语文课，因为刘老师讲课非常生动，每次都把每一个标点符号，每一个词，每一个句子，讲的很有感情，这样我们不仅注意力集中，而且很容易理解里面的意思，使我们的语文进步很快。

当我们在学习中遇到困难时，刘老师总能想出好办法解决困难。比如说，刚开始写作文时，我们都不知道该怎么写，刘老师就让我们多看书、多观察、多思考。记得有一篇作文叫《找春天》，刘老师就真的拿出休息时间带我们全班同学去公园找春天。我们看到柳树发了芽，看到河水在阳光的照耀下象金子般闪闪发光，看到金黄的迎春花在微风中摇摆……描写春天的语言油然而生，写作文一下子变得简单了。

因为刘老师，我更爱上学了。我一定好好学习，天天向上，当一个老师喜欢家长放心的好学生。我喜欢我的班主任刘老师。

第二篇、我的启蒙老师400字作文

我的启蒙老师是—苏老师，她柳叶似得眉毛下有一对“黑珍珠”，小鼻子下有一张红红的嘴巴。还有一头乌黑的亮发，这就是我的老师。

苏老师上课时像一个魔法师，她把枯死的课讲的有生有色，让我们在课堂自由的去感受知识。下课时，老师会用十分钟陪我们做游戏、讲笑话、听音乐、还有看图片……下午放学以后，老师会把上课不认真听讲的同学叫到办公室里补习功课，回家以后还要预习、批改作业很晚才能休息。

第二天七点多就要来到学校，老师您太辛苦了！可是有的同学总是不写作业，惹老师生气，老师从来不打我们，而是把我们叫到外面，对我们说下次不要这样，作业一定要完成，对我们的学习会有进步。大家的启蒙老师是不是这样的呢？一起来写一写吧！

第三篇、我的启蒙老师400字作文

在我的书桌下，压着一张幼儿园时我与刘老师的合影照片，每次看见心里总会生出一股自豪和敬佩之情。

刘老师是苗苗幼儿园的校长，也就是我的启蒙老师，她中等个子，瘦瘦的身材，总是托着一束长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得特别有气质。每天早晨她都会在教室门口迎接我们，微笑着和每一个同学打招呼，还不时亲昵地摸摸你的头，拍拍他的肩，同学们都非常喜欢她还亲切地叫她“刘妈妈”。

记得刚上幼儿园的时候， 我整天因为在幼儿园不自由，不喜欢去，但自从经历了那件事之后，我喜欢上幼儿园了，喜欢上了刘老师。有一天卫生防疫站的医生来幼儿园为我们打流感疫苗，我当时很害怕，腿一直发抖，直往后缩，刘老师看见了对我说：“不用怕，不疼的，勇敢点。”我听了后，仿佛勇敢了一些，但走到医生面前，又害怕的把手缩了回去。刘老师看出了我的心思，走过来把我抱起来，轻轻地说：“不疼的，别看针。”听了这话，我仿佛看见了妈妈，勇敢地伸出了手，医生开始打针了，我紧紧地抱住了刘老师，忽然我感到了一阵痛楚，但我没有哭出来，刘老师微笑的看着我，好像在说“不疼吧”。

五彩缤纷的幼儿园生活早就离我远去，可亲可敬的刘老师已有好几年没见面了，但是我会时刻铭记我的启蒙老师铭记刘妈妈的谆谆教导。

第四篇、我的启蒙老师400字作文

我的启蒙老师有很多，但对我影响最大的，还是从一年级起就教我语文的张老师。她是一位性格开朗、和蔼可亲、热爱工作的好老师。

记得她第一次教我们校本课程的时候，她讲了《弟子规》中的“父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；出必告、返必面。。。。。。”的意思，这些知识让我懂得：我要孝顺父母，知恩报恩，友待兄弟姐妹；言语要讲信用。做一个有仁有德的人。她还耐心的、有趣地跟我们讲绘本故事——《为你自己读书》、《一片叶子落下来》、《敌人派》。。。。。。各种有意义的故事，使我懂得了做人就要做一个有理想、有正义感、有追求的人。张老师还非常关心我们的生活。有的同学在生活中和学习上遇到什么困难，她都会耐心的帮助和讲解，直到他们理解为止。当同学感冒了，她像妈妈一样，摸着她的头，看他是否发烧了，然后为他买药，无微不至地照顾他，关心他。她虽然和蔼可亲，但也有严肃的一面。

如果有同学犯了错误，她会给予严肃的批评并指出错误说明它的危害，让他及时改正，提醒他下次不要再犯同样的错误！她用她的言行、智慧、大爱，让我们快快乐乐的成长，开开心心的生活。我很喜欢负责的她。这就是我的经典启蒙老师——张老师！

第五篇、我的启蒙老师400字作文

-于老师留着乌黑的短发，弯弯眉下一双明亮的大眼睛，总是向我们微笑，这是我的第一任老师。

自从我上幼儿园小小班一直到大班毕业，于老师一直教我，给我留下了很深的印象。-记得有一次在幼儿园中午吃炸酱面，吃完面条，我去洗碗间洗碗，当时地上有点水，我没有看到，走着走着就把我滑倒了，头碰在水池边上，这时血流了下来，我还不知道，抬头一看镜子才知道我头流血了，别的小朋友告诉了于老师，于老师马上跑来带我去校医那包扎，包扎后还流血，我们又来到了儿童医院，于老师去挂号，校医给姑妈和妈妈打电话，忙了一个中午，他们连饭也没吃，他们满头大汗，从医院回来后，还带着东西来看我。

现在我上三年级了，和于老师分开也有好几年了，有时一说到幼儿园的事情，我就会想到于老师教我们做游戏；学英语；下围棋；讲珠心算等这些事情，不论什么时候我都不会忘记。如果有机会，我一定去看望于老师。

第六篇、我的启蒙老师400字作文

鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的成长离不开我的启蒙老师魏老师。她是一位好老师，她从来不体罚我们，只是耐心的给我们讲道理。有课余时间，她总是给我们讲一些有趣的故事，让我们从中得到知识。有些同学上课不认真听讲，写作业时有很多错题，老师不会打骂他们，而是耐心的给他们讲解。

记得一年级时，我们班的一个同学，有几个字不会写，魏老师走过来后，认真的教他写这几个字，直到他会了为止。

一天，数学老师刚布置完如山一般的作业，这时，魏老师走了进来，什么也没说，也在黑板上布置了如山一般的作业，这些作业对我来说也许是很重的压力，但我一定要完成它，因为这是老师交给我们的任务。

魏老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会，学完课文后总是让我们表演情景剧，同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿，课下和魏老师又和我们一起做游戏、玩耍。

现在我已经三年级了，但我的字在不断地退步，魏老师经常把我写的作业撕了让我重新写，这种学习已令我厌烦，但我要下定决心好好书写，不乱写字，不惹老师生气，让老师开心的给我们上课。

我爱我的启蒙老师。

第七篇、我的启蒙老师400字作文

我从六岁开始学习围棋，黄老师是我的启蒙老师。

黄老师留个小平头，一张国字脸上眼睛又大又圆，好似一对儿铜铃。他身材高大魁梧，挺着个啤酒肚，声音洪亮，笑声爽朗，小孩子都喜欢他。

黄老师也非常喜欢小孩儿，下课时，和我们一起玩耍、讲笑话，我们可以毫无顾忌地在他身上爬。可是上课时间，黄老师又特别严厉，如果你不专心听讲，或者下棋时走昏招，他就会用一把长竹尺狠狠地敲你的手，毫不留情。

黄老师棋艺高超，善于引导，他常常用轻松幽默的语言让我明白深刻的棋理。有一段时间，我下棋状态很不好，和同学对局时总是输，渐渐的，我失去了战斗的信心。上课跑神儿，听不进去；做题时无精打采，总想打瞌睡；下棋时，我又东张西望，心不在焉。黄老师这次没有打我的手板，而是和我一起分析问题的原因，他说：“不要太担心这种不好的状态，每位棋手都会遇到这样的问题，包括我自己。进步不总是直线式的，大多数是螺旋式的。当你从低迷中走出时，你可能会有一个飞跃。”黄老师最后又意味深长地说：“人生就像一场马拉松，无论做什么事情都应该坚持不懈。”黄老师的话让我恍然大悟，我重新找回了自信，很快走出输棋的阴影。

就这样，在黄老师的教导下，我仅用一年半的时间，就升到了三段，对围棋的兴趣也越来越浓厚。

我庆幸有这样一位围棋启蒙老师，他真是我的良师益友。

第八篇、我的启蒙老师400字作文

每每画画的时候，我总能想起我的启蒙老师——黄娟老师，还有那本黄老师送给我的画册。记得那时上幼儿园大班最后一学期，开学没多久我们班换了一位新老师。之前，我对画画不感兴趣，从来没交过美术作业，这一次也没有例外。

上课了，老师走到我的座位跟前说：“罗丁楠，你怎么没交画画作业呢？”尽管老师说话的声音很柔和，但我还是怯生生地从座位上站了起来，偷偷猫了一眼眼前这位新来的女老师：苗条的身材，浓眉大眼，福态的脸庞上还长着一对小酒窝。我不知道该怎样回答老师的问话，片刻之后，老师轻轻抚摸着我的头发让我坐了下来。虽然老师再没说些什么，但是在我心里已经开始有了要给老师补交作业的念头。后来，在爸爸妈妈的鼓励之下，我精心画了一幅画交给了老师。黄老师竟然当着全班小朋友们的面夸奖了我，还说我在画画方面很有天赋。以后，在等爸爸妈妈接我的时间里，黄老师总是给我讲一些画画方面的东西，还给我看一些她自己的绘画作品和漂亮的画册。

我喜欢上了黄老师，也喜欢上了画画。幼儿园大班毕业之际，黄老师送给我一本画册。如今，我参加了少年宫的业余绘画班，一直坚持学习画画。黄老师是我的画画启蒙老师，我忘不了她，也忘不了画画。

第九篇、我的启蒙老师400字作文

我的经典启蒙老师别看我才上二年级，我读了好多经典的名著呢！

这个辅佐我读名著的人就是我的班主任---彭老师。记得上一年级的第一节二课时，彭老师打开了多媒体投影仪，上面写着“人之初，性本善••••••”正在我为这些字迷茫时，彭老师说：“这就是我们中国的传统文化---国学之一《三字经》中的内容。我们中国有着五千年悠久的历史，作为一名中国的小学生，应该多学习、多背诵一些古代启蒙经典，为你们的将来如何做人打下深厚的基础。”

接下来，她给我们领读了几段之后，又给我们讲解其中的含义，并给我们读了相关的故事。我听得入迷了，这故事不但好听，还体现出深刻的道理，我越学越感兴趣，在一学期之内，我把《三字经》背得滚瓜烂熟。就这样，我对读书产生了很大的兴趣，截至今天，我背会了《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《增广贤文》、《小学必背70首故事》，除了这些，我还在老师的指引下读了《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。

学了这么多的知识，跟我们彭老师的耐心教导是分不开的。她经常利用课余或早读时间带着我们诵读这些启蒙文字，利用班会课给我们讲与这些经典有关的故事，她用书香一点一点地浸润我们的心灵。我们是小草，您是雨露，小草的成长永远离不开雨露的滋润。谢谢您，彭老师！是您让我感受了经典的魅力，您的启蒙教育使我终身受益。

第十篇、我的启蒙老师400字作文

我有一位性格活泼的老师——张老师，一双明亮的眼睛炯炯有神，一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊，假如凶起来，头上就好像顶着熊熊燃烧的大火盆，同学们又爱她，又怕她。张老师设计了许多学习的名言呢！有“只要你认真，成绩一定会上升”，“假如你爱我，成绩一定就要好”，“态度决定一切”……

妈妈夸我数学成绩有了很大的进步，为什么呢？这都是张老师的功劳啊！张老师对我们说只要有同学问她题目，她都会非常高兴、非常乐意的教他（她）们怎么做。所以，我现在一有不懂的题目就去问张老师，有一次，一道奥数题难住了我，我绞尽脑汁怎么也做不起来，赶紧跑去请教张老师，张老师乐呵呵地画了个草图，三言两语就把我教会了；还有一次，我数学考试没考好，一道应用题竟然把得数抄错了，一下扣了五分，被张老师毫不客气地狠狠教训了一翻，我暗暗下决心，今后一定不能马虎了……

张老师不仅教会了我许多知识，还教会了我学习的方法和对待学习的态度，我永远记着我的启蒙老师——张老师，她是我学习的榜样！

第十一篇、我的启蒙老师400字作文

我今年读二年级。我的班主任是我的语文老师彭老师。从我读一年级开始她就是我的班主任。

一直以来她都像我们的母亲一样默默的为我们每一位同学付出着。还记得我刚读一年级的时候，来到这个陌生的环境，我很不习惯，是彭老师她慢慢的教育我，鼓励我，尤其是在学习上，彭老师给了我很大的帮助，使我深刻认识学习的重要性。

我很想对彭老师说声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”正因为有了您辛勤的付出，才会有了我们今天健康快乐的成长。