我的老师500字作文【第一篇】：

今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。

那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！

还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。

短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

我的老师500字作文【第二篇】：

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

我的老师500字作文【第三篇】：

她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。

汪老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

汪老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

我的老师500字作文【第四篇】：

老师—是人类灵魂的工程师，她们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在她们的精心呵护之下，我们健康，活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的是教了我们六年语文的—比老师。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步！

我的老师500字作文【第五篇】：

我的老师叫涂老师她是我们的数学老师她是一位四十多岁的老师她上课之前都会在黑板上画一板数学题，他上课很严厉，他上课之前都会很认真的把教案备好，在上课时如果有人在下面搞小动作的话他会拿着教鞭走到搞小动做的同学面前，用教鞭拍轻轻拍他的课桌，他会经常善意的提醒我们上课要认真听讲、不要搞小动作、开小差，然后走到讲台前面认真的讲课。把每一句话每一道题认真的给我们讲的很详细让我们很容易的理解，然会会把重点的课题写在黑板上。

在课余时间老师会和我们聊聊天，深入的了解我们的想法和健康，对每一个学生就像对他自己孩子一样体贴、呵护，每当遇到困难时他总是默默的站在我们前面为我们开出一道光明之路，就像太阳和月亮一样为我们照亮前面的路。在我们学生家庭遇到困难时他总是挺身而出，为我们排忧解难。

在我们心中涂老师就像我们父母一样无私奉献不求回报，是我们引路人教会了我们怎么做人、让我们学到了知识，在遇到事情时教我们怎么去面对事情解决事情。

涂老师在我们心中就像一根永不磨灭的灯时时刻刻的照亮我们！

我的老师500字作文【第六篇】：

二年了，我的张老师，你还好吗？身体现在健康吗？如今我还仍然记起你给我们上的第一课，那是在三年级的某一天。

上课铃声响过后，学生们纷纷走进教室。那天我们的校长告诉我们会有一位新老师来教我们品德课。我们大家心里都在合计，这个老师是男的还是女的老师，是高的还是瘦的。对我们和蔼吗？突然教室一亮，你的身影出现在讲台上。只见你大大的眼睛，高高的鼻梁，白白的脸庞，瘦弱娇好的身材，一头秀发漂落在臂膀上，穿着一身粉红的运动装，站在讲台旁；你自我介绍说：“同学们，我就是你们的品德老师，从今天起我就和大家一起共同学习品德课，请大家翻到第多少多少页。当时我们都被你的风彩都惊呆了。尔后，你就象是讲故事一样给我们讲课，大家听的都入迷了，都纷纷被你的妙语连珠所折服。下课后，我们大家都不舍的离开你，环绕着你说个不停，就连平时最淘气的学生见了你都毕恭毕敬。从那时起你就成为了我们全班的偶像。当时你还跟我们同学一起踢足球，玩游戏。我们大家都非常开心。

可是好景不长，你只教了我们一个学期就被调到别的学校了。那时我们都失望极了，但是我们每个人都不会忘记你对我们的谆谆教导。忘记不了，你的亮丽的身影和那慈祥的笑容。最后，我代表我们全班同学向你问好，张老师，祝你身体健康，生活愉快，工作开心！有时候常回学校看看我们这些想念你的孩子。

我们如今已经是六年级的学生了，上课时比以前更听话更稳重。

我的老师500字作文【第七篇】：

在我们301班，教我们有好几位老师，在我印象当中，最和蔼的老师是教我们语文老师，她叫潘新蕾，我们称她潘老师。潘老师长得很漂亮，今年大约20多岁，她有一双葡萄般大小的眼睛，长着长而黑的头发，身子很瘦小。潘老师是一个和蔼的人，也是一个“暴躁”的人。

因为有一天，潘老师正在讲课，我们班的陈涵同学在讲话，老师说他，他还不听。最后惹恼了老师，他才道歉。我认为陈涵同学一开始的做法是不对的，因为我们上课本来就要认真听讲不说话。到后来，陈涵同学直错就改，这种精神值得我们学习。另外，我觉得老师这种“暴躁”是对学生负责任的一种做法，是值得肯定的。我们有这么一个好老师，我感到很高兴。因为有这样严格要求我们的老师，我们的学习成绩才会提高，严师出高徒。

我的老师500字作文【第八篇】：

我从寺河乡中心小学转到灵宝市实验小学后，第一眼见到的老师就是我们的班主任王老师。王老师有一双很特别的眼睛，有时温柔，有时严厉。

刚到学校时，也许是因为换了一个新的环境吧，我感到一切都很陌生，心里空荡荡的。当和妈妈说再见的那一刻，我的眼泪差点就流出来了。站在我身边的王老师好像看出了我的心思，轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“别难过，妈妈走了，还有老师呢。以后有什么事情就来找老师。”我望着老师那温柔又慈祥的眼睛，一股暖流传遍全身。从那一刻起，我感觉到老师就像妈妈。

王老师的眼神也会变得很严厉。有一次老师正在认真地讲课，可我的心跟着窗外的小鸟飞上了蓝蓝的天空。老师发现了我那双溜了号的眼睛，走到我身边严厉地盯着我说：“这个问题你来回答。”我慌慌张张地站起来不知所措。老师啊，我怎么知道你提的什么问题?“放学后你到我办公室来一趟。”这下糟了，老师一定会批评我的，我的心忐忑不安。

“铃……铃……”放学了，我低着头走进老师的办公室，别的老师都已回家了，只有王老师在批改作业。见我进来，老师放下手中的笔，亲切地对我说：“启航，把语文书翻到《李时珍》一课……”老师坐在我对面，就像对着六十位同学一样又认真地讲起来。我听出来了，老师的嗓子沙哑了;我看见了，老师的嘴唇发干了。老师连一滴水也顾不上喝，只是专心地给我补课。望着老师那专注的眼神，我心里暗暗发誓：“从今往后我上课再也不走神了。”

王老师亦师亦母的精神感召着我，她像一盏路灯，指引着我走向前方。我爱我的老师—王老师。

我的老师500字作文【第九篇】：

人们常把老师比作“园丁”、“红烛”、“春蚕”......这一点也不夸张，因为老师具有这样的品质。

我最敬重的老师是读小学时的语文老师。他从三年级开始教我，整整教了三年。可以说，他了解我，我也了解他。

上课的时候，他的眼睛是那么炯炯有神，神情又是那么的贯注；朗读课文的时候，声音是那么的洪亮，脸上露出不同的神情。显而易见，他被这篇课文深深地吸引住了，两手还不停地做着各式各样的动作......

今天是教师节，我第一个想起的老师是他，我最怀念的老师也是他，我最想送礼物的老师还是他。

老师像一根绳子，而我却是一棵小树苗。刮风下雨的时候，风把我弄得东倒西歪，而那根绳子却紧紧地缠在我身上，使我挺直了腰杆，笔直地向上生长。

记得那一次，我自己也不知道什么缘故。上课的时候，趁老师不注意时，往窗外瞥了一眼，就入神了。只见鲜艳的五星红旗迎风飘扬，还不由自主地念起诗句来，连老师什么时候叫我，我都竟然不知道，要不是同桌用手推我一下，我也不知道什么时候才能晃过神来。老师只是问了一声：“想什么呢？想得怎么这样入神啊。”听了这话，我的脸一下子像红灯笼似的，这使我很尴尬。

于是，我立刻想起邻班的一位同学，也是由于上课不认真听讲，当场就被老师赏了一个耳光，还被罚跪在办公室里。和他相比，我是很幸运的，既没有挨老师的打，又没有被罚跪。就在这瞬间，我知道了老师当时的心情，他虽然没有拿我怎么样，但他还是很生气的。

从这以后，我上课再也没有分神过，也不做小动作，认真地听老师讲课。

再后来，老师还夸我，上课是最认真的。与邻班同学的老师相比，我为有这样一个好老师而感到莫大的欣慰。

教师节到了。老师，请接受学生对您真诚的祝福，祝愿老师节日快乐！

我的老师500字作文【第十篇】：

我从心底里敬佩我的班主任老师——赵老师，因为她能够不顾自己的身体帮助我们训练。

在长绳比赛训练期间，为了让我们取得好成绩，赵老师每天放学后都利用自己的休息时间来陪我们训练。

我是一名甩绳子的同学。有一次，我不能和跳绳的同学配合好，赵老师发现了，走上来对我说：“来，休息一下，看看我是怎么甩的。”赵老师接过我手里紧紧抓着的绳子，一下又一下有力而轻快地甩动起来。不一会儿，一颗颗晶莹的汗珠悄悄从她的脸颊滑落下来。

同学们一个接着一个飞快地跳过长绳，节奏快得让人不敢喘气。三分钟过去了，赵老师招呼大家都休息过会接着跳。同学们听了，呼啦一下都飞奔到饮水池边。我没有去喝水，静静地站着，看着长绳，回顾刚才赵老师甩绳时的样子。

突然我注意到赵老师正趁大家不注意时疲倦地靠在礼堂的舞台边，两手撑着腰，一幅很难受的样子。这时，我猛然想起赵老师的腰伤还没有好。刹那间，我心中对老师的敬佩之情油然而生。

其实在开学初，医生就建议赵老师卧床休息，最好去住院，因为赵老师得了严重的腰椎间盘突出症。可我们敬爱的赵老师为了我们，绑着护腰带又回到了教室，每天撑着腰给我们上课；要开校运动会了，陪着我们一起训练；要举行“班班有乐器”比赛了，赵老师又对我们一个一个精心指导，还陪着我们一起上场参加比赛……那每一张鲜红的奖状背后，都凝聚着赵老师的心血。为了我们班的荣誉，赵老师的腰没有得到更好地治疗，为了我们的健康成长，赵老师付出了比别人更多的艰辛……

望着赵老师疲惫的身影，我仿佛觉得此时的赵老师变得比往日更加美丽，更加高大。

赵老师，我们敬佩您！

我的老师500字作文【第十一篇】：

读四年级的时候，王老师刚从别的学校调过来．虽然他只教我们一年多，但是我们很喜欢他．

他上第一节课的时候，就给我们留下了一个深刻的印象．那是开学的第一天的第二节课，从教室外进来一个年轻的男老师，他面带笑容的来到讲台前，他说从现在开始我就是你们的数学老师了，本人姓王，希望你们记住我，如果记不住，可以这样记我－加－等于王，他逗地我们哈哈大笑，就连一向很内向的蒋雪婷也笑得快从位子上掉下来了．王老师也很关心我们的学习．我们有什么不懂的问题可以大胆的去问王老师，他总是很耐心的教我们，还是不懂，他还是一遍又一遍的仔细的细心的教我们．

我们就这样，有了一位幽默．仔细．细心的王老师．

我的老师500字作文【第十二篇】：

有一类人她们是灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，而这类就是老师。进入初中以来一年多了，我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。

自从上了初中，我最喜欢上英语课了，可能是自己对英语很感兴趣吧！而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，鼻子上架着一副眼镜，脸又有点圆。从上到下，我觉得最有趣的就是他的头，因为老师头发并不是很多，远看着就有点光秃秃的，记得第一次做广播体操的时，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。

暑假军训期间，陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨镜，衣服产得也有一点花，看上去好像很严肃，也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧？我数学很差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。

直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现，老师其实很和蔼，并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！

我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说，谢谢您！

我的老师500字作文【第十三篇】：

我在北京第一实验小学读书。那里有许多叫我们的老师，但是我最喜欢的是我们的语文老师——李老师。我们的李老师中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老师特别温柔和蔼，要求我们却非常严格，我们爱李老师，因为李老师像我们的妈妈一样呵护我们。我清楚地记得，那是三年级的一天。那天，我觉得外面会有些冷，就穿着风衣到操场上操。刚到楼下，我就热得满头大汗了，可没办法，门已经锁了，只好穿着了。

虽然我本身就非常热，但我还是认真地按老师教我们的每几个动作去做，就因为这样，一会工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起来，站在前面的李老师看到这个情景，一定猜到我特别热，便赶快向我这边走来，弯下腰，亲切地问我：“你热不热啊?要是热得话，把外套脱下来给我！”我连忙拉开拉锁给李老师后，立刻觉得舒服多了。我连忙对李老师说:“谢谢李老师！”之间李老师对我微微一笑，摇摇头，示意我继续做操。一阵风吹来，我感到特别凉快，心想：李老师真像我的妈妈一样，关心我们，爱护我么啊！

此时，李老师又向其他同学走去，我一看穿外套的同学们，立刻明白了李老师的心意。又一会工夫，李老师的胳膊上已经搭了七、八件同学的外套了。这就是我们和蔼可亲，而又严格要求我们的李老师我们深深爱着李老师，李老师也深深地爱着我们!